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Titolo: AFFIDABILITÀ, CRITICITÀ, VALORE PEDAGOGICO DELLA VALUTAZIONE FRA PARI IN MODALITÀ SOMMATIVA CON L’ATTIVITÀ WORKSHOP DI MOODLE  
Autore/i: Mario Calabrese
Tipologia: FULL PAPER
Argomento/i: Istruzione universitaria - Valutazione dell'apprendimento a distanza - Formazione continua
Documento: documento PDF AFFIDABILITÀ, CRITICITÀ, VALORE PEDAGOGICO DELLA VALUTAZIONE FRA PARI IN MODALITÀ SOMMATIVA CON L’ATTIVITÀ WORKSHOP DI MOODLE.pdf
Titolo: DIGITAL TEACHER TRAINING IN E-SPERIDI MOODLE  
Autore/i: Nuccia Silvana Pirruccello , Gianluca Tramontana
Tipologia: COMUNICAZIONE
Argomento/i: E-learning in E-SpeRiDi per la Formazione Docenti
Documento: documento PDF DIGITAL TEACHER TRAINING IN E-SPERIDI MOODLE.pdf
Titolo: DOCUMENTAZIONE UFFICIALE DI MOODLE 3.5: VERSIONE ITALIANA  
Autore/i: Giuseppe Fiorentino, Daniela Rotelli
Tipologia: FULL PAPER
Argomento/i: Documentazione, Traduzione
Documento: documento PDF DOCUMENTAZIONE UFFICIALE DI MOODLE 3.5 - VERSIONE ITALIANA.pdf
Titolo: E4JOB: UN’ESPERIENZA DI SVILUPPO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI ALL’UNIVERSITÀ BICOCCA  
Autore/i: Marco Bondi, Matteo Dominoni, Franco Patini, Pierfranco Ravotto
Tipologia: FULL PAPER
Argomento/i: Competenza digitale - Istruzione universitaria – Percorso formativo in e-learning in ambiente Moodle
Documento: documento PDF E4JOB-UNESPERIENZA DI SVILUPPO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI ALLUNIVERSITA BICOCCA.pdf
Titolo: ESAMI CON CARTA E PENNA SU MOODLE  
Autore/i: Marco Ferrante, Ludovico Sassarini, Andrea Squarcia
Tipologia: COMUNICAZIONE
Argomento/i: Moduli aggiuntivi – Quiz offline - Istruzione universitaria - Aspetti tecnici
Documento: documento PDF ESAMI CON CARTA E PENNA SU MOODLE.pdf
Titolo: IL CORSO DI LAUREA INTERATENEO SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE DI SAPIENZA E UNITELMA SAPIENZA: MOODLE A SUPPORTO DELLA PARTECIPAZIONE ATTIVA E COLLABORATIVA  
Autore/i: N. Sansone, D. Cesareni, F. Micale, M. Gentile
Tipologia: COMUNICAZIONE
Argomento/i: Istruzione universitaria a distanza
Documento: documento PDF IL CORSO DI LAUREA INTERATENEO SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE DI SAPIENZA E UNITELMA SAPIENZA- MOODLE A SUPPORTO DELLA PARTECIPAZIONE ATTIVA E COLLABORATIVA.pdf
Titolo: IL VIDEO NELLA DIDATTICA UNIVERSITARIA: ESPERIENZE DI UTILIZZO DI UNA PIATTAFORMA DI DIGITAL MEDIA INTEGRATA CON MOODLE  
Autore/i: Cecilia Dal Bon, Cinzia Ferranti
Tipologia: FULL PAPER
Argomento/i: Istruzione universitaria
Documento: documento PDF IL VIDEO NELLA DIDATTICA UNIVERSITARIA- ESPERIENZE DI UTILIZZO DI UNA PIATTAFORMA DI DIGITAL MEDIA INTEGRATA CON MOODLE.pdf
Titolo: IMPARARE IN CLASSE CON LO SMARTPHONE  
Autore/i: Gauthier Lebbe, Benedetta Barbieri
Tipologia: FULL PAPER
Argomento/i: Istruzione Universitaria
Documento: documento PDF IMPARARE IN CLASSE CON LO SMARTPHONE.pdf
Titolo: MOODLE COME PIATTAFORMA PER LA FORMAZIONE CONTINUA IN ANATOMIA-PATOLOGICA: L’ESPERIENZA 2016-2018 DELLA RETE ONCOLOGICA DEL PIEMONTE E DELLA VALLE D’AOSTA  
Autore/i: Luca Bertero, Andrea Grua, Chiara Musuraca, Paola Cassoni, Oscar Bertetto, Sergio Rabellino3
Tipologia: FULL PAPER
Argomento/i: Formazione continua in ambito sanitario – Digital pathology
Documento: documento PDF MOODLE COME PIATTAFORMA PER LA FORMAZIONE CONTINUA IN ANATOMIA-PATOLOGICA- L’ESPERIENZA 2016-2018 DELLA RETE ONCOLOGICA DEL PIEMONTE E DELLA VALLE D’AOSTA.pdf
Titolo: MOODLE COME PIATTAFORMA PER LA PREPARAZIONE AI TEST DI ACCESSO ALLE FACOLTA’ BIOMEDICHE: IL PROGETTO ORIENTAMENTO IN RETE  
Autore/i: F.Longo, C. Farulla, M. Elia, G. Familiari
Tipologia: COMUNICAZIONE
Argomento/i: Istruzione superiore - Istruzione universitaria - E-learning - Valutazione dell'apprendimento a distanza - Formazione continua
Documento: documento PDF MOODLE COME PIATTAFORMA PER LA PREPARAZIONE AI TEST DI ACCESSO ALLE FACOLTA’ BIOMEDICHE - IL PROGETTO ORIENTAMENTO IN RETE.pdf