Atti del MoodleMoot Italia 2019 – ISBN 978-88-907493-5-3

Copertina ATTI
(Volume in preparazione)

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Titolo: Competenze digitali per la scuola. Il caso "Decode"
Tipologia: Full paper
Argomento: Formazione continua
Abstract:

Il lavoro presenta il processo di progettazione, implementazione e valutazione della sperimentazione del modello formativo per lo sviluppo delle competenze digitali dei docenti, realizzato nell'ambito del progetto triennale DECODE -  “Develop Competence in Digital Era”, finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea, nel quadro della KA2 – Partenariati strategici nel Settore Istruzione e Formazione (2016-2019). Il modello formativo è stato progettato sulla base dei risultati emersi dall’analisi dei bisogni formativi realizzata attraverso la somministrazione di un questionario on-line, al quale hanno partecipato più di 2000 docenti provenienti da Italia, Spagna, Romania, Finlandia e Regno Unito, sperimentato attraverso l'utilizzo della piattaforma Moodle della Link Campus University di Roma.


Keywords: Sviluppo delle competenze digitali dei docenti, E-learning in ambito scolastico, Valutazione dell'apprendimento a distanza
Documento: PDF document 02 - COMPETENZE DIGITALI PER LA SCUOLA IL CASO “DECODE”.pdf




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