Esperienza di implementazione di webinar in un percorso di formazione blended learning: il progetto Policoro

 

Maria Filomia

Università degli Studi di Perugia

maria.filomia@unipg.it

 

Full paper

 

Abstract:

Il paper presenta i risultati del primo anno della implementazione di un percorso di blen-ded learning per i partecipanti del primo anno del Progetto Policoro della Conferenza Episcopale Italiana. L’obiettivo del percorso presentato è quello di accompagnare la formazione ai temi fondamentali del progetto i partecipanti che iniziano il percorso come Animatori di Comunità. Il paper analizza la struttura implementata e si sofferma sul questionario somministrato alla fine del primo anno di sperimentazione.

Keywords: Innovazione, tecnologia, Terzo Settore, giovani, lavoro.

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