Atti del MoodleMoot Italia 2017 (ipertesto)

In questo lavoro si presentata un’esperienza condotta nell’Istituto d’Istruzione Superiore “Tommaso Salvini” di Roma in cui la sempre crescente complessità nella gestione ed organizzazione della scuola è stata affrontata utilizzando per la gestione dell’alternanza scuola lavoro e dell’orientamento in uscita la piattaforma e-learning Moodle, uno strumento sinora utilizzato per la didattica digitale. L’esperienza condotta ha presentato molti aspetti positivi, dimostrando come con un unico strumento è possibile gestire diversi aspetti della vita di una scuola (organizzativi e didattici). L’esito positivo di questa prima sperimentazione, induce a pensare che Moodle possa essere utilizzato anche per altri aspetti della gestione della scuola.