Appunti online: una bacheca sociale in Moodle

 

Giuseppe Fiorentino1,2, Diego Iorio2

1Accademia Navale di Livorno, 2Università di Pisa

giuseppe.fiorentino@unipi.it, diegoiorio.di@gmail.com

 

Full paper

 

Abstract:

L’articolo descrive le motivazioni, la progettazione e la prima implementazione di un plug-in per Moodle che permette di annotare le attività e le risorse presenti un corso, accogliendo così in piattaforma almeno una parte degli appunti personali. Oltre a integrarsi puntualmente col materiale didattico, gli “appunti online”, sfruttando le pagine di Moodle come contenitori universali, possono aggregare tutti quegli elementi (immagini, link, risorse multimediali) che altrimenti finirebbero gestiti con strumenti eterogenei ed esterni alla piattaforma. Per supportare sia la riflessione individuale che la condivisione e collaborazione, le note possono essere private o pubbliche e queste ultime possono essere commentate e votate (con dei "like") dagli altri utenti. L’estensione si presta così a supportare l’approccio costruttivista (sociale) offrendo al docente una finestra inedita sui processi di apprendimento individuali.

Keywords: Moodle, Sviluppo di plug-in, Social networks, Reputation systems.

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