PROGRAMMA

Programma di venerdì 29/09/2017

Plenaria 1 — Chair: Giuseppe Fiorentino

- Invited talk
– Il futuro di Moodle
— Gavin Henrick

Sessione A — Chair: Rino Ragno

– Accessibilità web in Moodle: un'analisi attraverso le esperienze in letteratura scientifica ed un caso di studio
— Antonio Giovanni Schiavone

– Innovative approaches in teacher training and continuous professional development
— Beth Lawson

– Appunti online: una bacheca sociale in Moodle
— Giuseppe Fiorentino, Diego Iorio

- Sessione sponsor MediaTouch
– Scientific virtual 3D laboratory simulation in Moodle per Università e Scuole
— Andrea Bicciolo, Massimo Gentili

- Sessione sponsor ReadSpeaker
– ReadSpeaker per Moodle, vocalizzare i contenuti testuali migliora la fruibilità e l'accessibilità
— Riccardo Vanzetti

Plenaria 2 — Chair: Gabriella Paolini

– Evoluzione di Moodle e caratteristiche della versione 3.4
— Andrea Bicciolo

Sessione B1 — Chair: Fabrizio De Lorenzo

- Sessione sponsor Wiris
– Lo stesso editore di formule matematiche per MS Word, Google e Moodle? Un futuro vicino!
— Carles Aguiló

– Esami in aula informatica: tip&tricks
— Tiziana Podestà, Marina Ribaudo, Ludovico Sassarini

– La versione di latino con Moodle
— Alessandro Iannella, Giuseppe Fiorentino

– Digital interactive storytelling in matematica: un approccio sociale basato sulle competenze
— Giovannina Albano, Umberto Dello Iacono, Giuseppe Fiorentino

Sessione B2 — Chair: Federica Micale

– Intranet di ateneo ed e-learning – mondi integrati
— Sara Ceglie, Corrado Ferreri, Olga Forlani, Pierpaolo Morandini, Silvano Pasquali, Diego Vicentini

– Moodle: uno strumento unico per la gestione dell'organizzazione e della didattica nella scuola
— Ivano Coccorullo

– L'uso di Moodle per la certificazione delle attività di formazione del personale di ateneo
— Manuela Caramagna, Tommaso Ghio, Cristina Giraudo, Angelo Saccà

- Sessione sponsor EasyReading
– Come un font può potenziare la comprensione del testo a 360°
— Federico Alfonsetti, Uberto Cardellini

– Personalizzare Moodle con un nuovo font: il caso di EasyReading
— Federico Alfonsetti, Sergio Rabellino

Sessione B3 — Tutorial di base

– Attività condizionali e completamento
— Andrea Bicciolo

Sessione B4 — Tutorial avanzato

– Modelli didattici e implementazione
— Giuseppe Fiorentino

Sessione C1 — Chair: Sergio Rabellino

- Sessione sponsor MediaTouch
– Interface design avanzato per Moodle
— Andrea Bicciolo

– Course designing and content reusing and integration
— Eduardo Luís Cardoso, Pedro Pimenta, Filipe Lopes

– Essediquadro formazione qualificata e certificata sulle tecnologie per l'inclusione
— Giovanni Paolo Caruso, Lucia Ferlino

– La certificazione delle competenze
— Laura Bulgari

Sessione C2 — Chair: Donatella Barbina

– Il problem–based learning in salute pubblica con Moodle: esperienze e prospettive
— Donatella Barbina, Pietro Carbone, Debora Guerrera, Alfonso Mazzaccara

– Un nuovo approccio alla formazione nell'imaging in risonanza magnetica: blended learning
— Alessandro Carniato, Tatiana Maira, Luciana Fontana, Cristina Moletta, Marco Pellegrini, Mauro Recla

– Un ambiente Moodle per la gestione delle attività relative alla formazione sul campo in area radiologica
— Alessandro Carniato, Tatiana Maira, Franca Chierichetti, Luciana Fontana, Cristina Moletta, Mauro Recla

– Gestire uno strumento di politica attiva del lavoro con Moodle
— Vincenzo Del Giudice

Sessione C3 — Tutorial di base

– Il modulo Lezione: uso e didattica
— Donatella Accarrino, Cecilia Dal Bon

Sessione C4 — Tutorial avanzato

– La valutazione e il registro valutatore
— Giuseppe Fiorentino

Programma di sabato 30/09/2017

Plenaria 3 — Chair: Donatella Cesareni

– Progettazione per competenze e monitoraggio continuo
— Paula De Waal

Sessione D1 — Chair: Marco Gianfranchi

- Sessione sponsor Kaltura
– 4 principi per l'utilizzo ottimale del video nel campus moderno
— Jeff Rubenstein

– Due anni di MOOC a Ca' Foscari
— Nicola Sanavio, Roberta Scuttari

– I MOOC di Formez PA: metodologia, standard e strumenti
— Gianluca Affinito, Roberta Chiappe, Salvatore Marras

– Esperienza di implementazione di webinar in un percorso di formazione blended learning: il progetto Policoro
— Maria Filomia

Sessione D2 — Tutorial di base

– Progettazione per competenze - Moodle CBE
— Paula De Waal

Sessione E1 — Chair: Pierfranco Ravotto

– Una sperimentazione sul ruolo della gamification nella didattica della matematica nella scuola superiore
— Sergio Cardillo, Giuseppe Fiorentino

– On-line pre-university orientation project improves students' performance for the medical school admission test: eighteen years experience
— Giuseppe Familiari, Fatima Longo, Carla Farulla, Paolo Falaschi

– Il dialogo oltre l’aula. Moodle per la costruzione di una community scolastica
— Pierluigi Muoio

– Tradurre la documentazione ufficiale di Moodle: un’interessante esperienza multidisciplinare
— Daniela Rotelli, Giuseppe Fiorentino

Sessione E2 — Tutorial avanzato

– Learning analytics - capire i report, le dashboard e i criteri di scelta per l’adozione
— Paula De Waal, Yvonne Vezzoli