Titolo: MOODLE E I FRAMEWORK DELLA COMPETENZA DIGITALE: DIGCOMP, DIGCOMPEDU E DIGCOMPORG
Tipologia: Full paper
Argomento: Altro (indicarlo nelle note)
Abstract:

Moodle è un ambiente in cui organizzare ed erogare corsi online. Ed è anche un ottimo strumento per lavorare sulla competenza digitale degli studenti, dei docenti e delle istituzioni scolastiche.

Nell’articolo si esamina come Moodle possa contribuire al raggiungimento delle competenze digitali degli studenti, degli insegnanti e delle istituzioni scolastiche secondo i Quadri di Riferimento DigComp, DigCompEdu e DigcompOrg.



Keywords: MOODLE, DigComp, DigCompEdu, DigCompOrg, competenze digitali
Documento: documento PDF 20 - MOODLE E I FRAMEWORK DELLA COMPETENZA DIGITALE.pdf