La didattica attiva e la didattica digitale unite sono un
binomio vincente per formare i giovani ad affrontare le sfide future della
modernità liquida di cui parla Bauman. La pratica laboratoriale e l’utilizzo
frequente di prove autentiche e di realtà favoriscono l’autonomia e responsabilizzano
gli studenti, per questo l’autrice ha provato a coinvolgerli maggiormente
stimolando la loro curiosità ed il desiderio di mettersi alla prova mediante le
metodologie proprie della Gamification. La piattaforma Moodle è l’ideale non
solo per la classica Flipped classroom, ma anche per creare percorsi di
apprendimento gamificati. In questo articolo verranno presentate alcune delle
modalità applicate e gli strumenti di Moodle utilizzati, anche in relazione
agli obiettivi cognitivi di Bloom, per creare percorsi didattici efficaci e
divertenti.
