Il lavoro presenta il
processo di progettazione, implementazione e valutazione della sperimentazione
del modello formativo per lo sviluppo delle competenze digitali dei docenti, realizzato
nell'ambito del progetto triennale DECODE - “Develop Competence in Digital Era”, finanziato
dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea, nel quadro della KA2 – Partenariati
strategici nel Settore Istruzione e Formazione (2016-2019). Il modello
formativo è stato progettato sulla base dei risultati emersi dall’analisi dei
bisogni formativi realizzata attraverso la somministrazione di un questionario
on-line, al quale hanno partecipato più di 2000 docenti provenienti da Italia,
Spagna, Romania, Finlandia e Regno Unito, sperimentato attraverso l'utilizzo della piattaforma Moodle della Link Campus University di Roma.
