Atti del MoodleMoot Italia 2019 – ISBN 978-88-907493-5-3

Copertina ATTI
(Volume in preparazione)


        
 
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Titolo:  Web service non solo per l'app
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Aspetti tecnici
Keywords:  web services
Documento:  PDF document 33 - WEB SERVICE NON SOLO PER LAPP.pdf


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Titolo:  Da Contenitore a Peer Tutoring: la costruzione di competenze attraverso MOODLE ... by MALIGNANI
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Istruzione secondaria
Keywords:  Peer Education, Autovalutazione, Valutazione, Learning by doing
Documento:  PDF document 10 - DA CONTENITORE A PEER TUTORING LA COSTRUZIONE DI.pdf


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Titolo:  Sulla collaborazione continua e virtuale: la matematica all'ISIS “A. MALIGNANI” di Udine
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Istruzione secondaria
Keywords:  Attività collaborative, Innovazione, Matematica
Documento:  PDF document 12 - SULLA COLLABORAZIONE CONTINUA E VIRTUALE.pdf


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Titolo:  LA PIATTAFORMA MOODLE PER L’EROGAZIONE DEI CORSI DI RECUPERO: UNA ESPERIENZA POSSIBILE E DI SUCCESSO
Tipologia:  Comunicazione
Argomento:  Istruzione secondaria
Keywords:  corsi di recupero, prove per classi parallele, moodle a supporto della didattica, innovazione.
Documento:  PDF document 11 - LA PIATTAFORMA MOODLE PER L’EROGAZIONE DEI CORSI DI.pdf


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Titolo:  UNA SPERIMENTAZIONE DI UN INTERVENTO FORMATIVO: IL PROGETTO CAPus
Tipologia:  Comunicazione
Argomento:  Istruzione universitaria
Keywords:  Open Access Elearning, arte urbana, e-portfolio
Documento:  PDF document 14 - UNA SPERIMENTAZIONE DI UN INTERVENTO FORMATIVO.pdf


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Titolo:  Moodle...what ELSE?
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Istruzione universitaria
Keywords:  Innovazione, tecnologia, progetti europei, video tagging, flipped classoorm, dashboard, LTI, timesheet, reporting, processo di Bologna, buone pratiche.
Documento:  PDF document 16 - MOODLE WHAT ELSE.pdf


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Titolo:  Un editor per creare Serious Game
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Formazione continua
Keywords:  Keywords – Innovazione, tecnologia, technology enhanced learning, serious game, apprendimento, formazione continua, maturità digitale, co-design.
Documento:  PDF document 13 - UN EDITOR PER CREARE SERIOUS GAME.pdf


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Titolo:  LA FORMAZIONE DEL PERSONALE ACCADEMICO NEOASSUNTO PRESSO L’UNIVERSITÀ DI FIRENZE: IL CORSO ONLINE SU METODI E TECNICHE DELL’ELEARNING
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Istruzione universitaria
Keywords:  eLearning, sviluppo professionale, ricercatori neoassunti, progettazione
Documento:  PDF document 17 - LA FORMAZIONE DEL PERSONALE ACCADEMICO NEOASSUNTO.pdf


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Titolo:  UTILIZZO DI TASTIERE VIRTUALI PER L’INPUT DI SIMBOLI FONETICI NELLE ESERCITAZIONI LINGUISTICHE
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Sviluppo di estensioni e plugin
Keywords:  translitterazione, quiz, input virtuali, generico filter, fonetica, javascript
Documento:  PDF document 18 - UTILIZZO DI TASTIERE VIRTUALI PER L’INPUT DI SIMBOLI.pdf


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Titolo:  MOODLE E I FRAMEWORK DELLA COMPETENZA DIGITALE: DIGCOMP, DIGCOMPEDU E DIGCOMPORG
Tipologia:  Full paper
Argomento:  Altro (indicarlo nelle note)
Keywords:  MOODLE, DigComp, DigCompEdu, DigCompOrg, competenze digitali
Documento:  PDF document 20 - MOODLE E I FRAMEWORK DELLA COMPETENZA DIGITALE.pdf


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